O projeto Canoagem UFSM foi aprovado no 7º Congresso Internacional em Saúde, que ocorrerá virtualmente entre os dias 7 e 9 de outubro e é promovido pela Universidade de Minho, situada em Braga, região norte de Portugal.
O trabalho intitulado Canoagem UFSM: Integração da Universidade com a Rede Pública de Ensino foi submetido pela ijuiense Amanda Beatriz Eich, acadêmica de Educação Física – Licenciatura, integrante do Núcleo de Implementação da Excelência Esportiva e Manutenção da Saúde da UFSM (NIEEMS) e bolsista do Projeto desde 2019.
Semanalmente, no açude da UFSM, o NIEEMS oferece aulas de Canoagem para alunos e professores da rede pública de ensino. As atividades ocorrem duas vezes na semana e contribuem para formar cidadãos mais responsáveis com o meio ambiente, além de desenvolver habilidades esportivas e melhorar outras aptidões como postura corporal, resistência e equilíbrio.
Relacionando ensino, pesquisa e extensão, a proposta em vigor promove a inclusão social, saúde, lazer e preservação do meio ambiente para crianças e adolescentes por meio do esporte. O projeto é coordenado pelo professor doutor em Ciências do Movimento Luiz Fernando Cuozzo Lemos e desenvolvido pelos alunos do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
A Canoagem faz parte da gama de atividades desenvolvida pelo NIEEMS no CEFD.
Fonte NIEEMS/EsporteSul
A acadêmica Amanda fala mais da sua atividade
“Sou Amanda Beatriz Eich, acadêmica do 6º semestre do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria, integrante do Núcleo de Implementação da Excelência Esportiva e Manutenção da Saúde (NIEEMS) e durante o ano de 2019 fui bolsista do Projeto Canoagem UFSM: Integração da Universidade com a Rede Pública de Ensino, o qual é coordenado pelo Professor Doutor em movimento: Luiz Fernando Cuozzo Lemos. Durante a disciplina de Esportes Contemporâneos, com o professor Luiz Fernando, conheci a canoagem, a qual me identifiquei muito por ser um desporto náutico, praticado na natureza, que desenvolve a preservação ambiental e ainda contribui para a nossa saúde. No semestre seguinte, solicitei ao professor para ser monitora da disciplina e no decorrer do semestre surgiu-me a oportunidade de ser bolsista do Projeto de Canoagem. O projeto relaciona a pesquisa, ensino e extensão, envolvendo os professores da universidade, acadêmicos de educação física e outros cursos interessados, professores e gestores de escolas públicas, crianças e adolescentes matriculados nas escolas participantes. Através das aulas do projeto promovemos a inclusão social de crianças e adolescentes, gerando benefícios através do esporte, lazer, saúde e preservação do meio ambiente, proporcionando a formação continuada para os professores das escolas participantes e aos acadêmicos envolvidos no projeto. O projeto está sendo de fundamental importância para a minha formação acadêmica pela oportunidade em trabalhar com crianças e adolescentes. Inclusive, durante o meu estágio supervisionado 1, levei os meus alunos do Colégio Manoel Ribas para vivenciar a prática da Canoagem, apresentando-lhes o projeto. E foi então que percebi que não só os meus alunos do projeto, que são crianças de ensino fundamental, mas também os meus alunos do estágio, adolescentes do ensino médio, não conheciam esta modalidade esportiva, demonstrando muito interesse na sua prática. Foi então que surgiu o desejo de divulgar ainda mais o projeto através de apresentações em eventos não só nacionais, como também internacionais. Infelizmente as aulas não estão ocorrendo no momento por conta da pandemia do novo coronavírus e foi por estar mais em casa que eu acabei procurando por eventos onde pudesse divulgar o projeto. Desta forma encontrei o 7º Congresso Internacional em Saúde da Universidade do Minho localizado em Braga, Portugal. E então, submeti o meu trabalho sobre o projeto o qual foi aprovado recentemente para apresentação. Além deste evento internacional, apresentarei o projeto ainda neste ano em outros eventos nacionais, divulgando o trabalho que vem contribuindo para o aprendizado dos alunos integrantes. Desenvolvendo habilidades esportivas com a prática da canoagem, contribuindo na formação de cidadãos responsáveis, sempre dispostos a enfrentar novos desafios, vencendo seus medos e aprendendo a trabalhar em equipe, além de contribuir para a saúde dos mesmos, com uma melhora na postura corporal, resistência e equilíbrio”.
Amanda Beatriz Eich
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